Dünyanın her yerinde ebeveyn olma en önemli sorumluluklar arasında yer almaktadır. Çocuklarda sağlıklı bir gelişimin gerçekleştirilmesinde ailelerin rolü büyüktür. Ebeveynlerin çocuklarının eğitimleri ile ilgili farkındalık sahibi olması gerekmektedir. Çoğu anne-baba üstün potansiyelin ne demek olduğunu bilememektedir. Çocuklarının üstün potansiyelli olup olmadığını ve ne yapmaları gerektiğini bilemeyen birçok ebeveyn var. Ebeveynler, çocukların eğitimi ile ilgilenirken belli başlı güçlüklerle karşılaşırlar.
çocukların ebeveynlerinin yoğun olarak yaşadığı güçlüklerin en önemlerinden biri iletişim becerileridir. Üstün potansiyelli bir çocuk; akran grubu tarafından dışlanma, ilk kez girdiği ortamda uyum sorunu yaşama veya çevreyle uyum içinde olamama gibi sorunlarla karşılaşmaktadırlar.
Buna benzer durumlarda ebeveynler bu problemlere yoğun bir şekilde maruz kalabilir. Bu noktada problem çözmede bazı güçlüklerle karşılaşabilir.
Üstün potansiyelli çocukların motor becerilerinin gelişimini de desteklemek gerekebilir. Örneğin; üstün potansiyelli çocuklar genellikle el yazısını yavaş, yorucu ve olumsuz bir şekilde değerlendirirler. Çünkü zihinleri bir kalemden çok daha hızlı çalışmaktadır. Bu durumda çocuklara küçük kas gruplarını geliştirmesi için çeşitli egzersizler verilmelidir. Oyun hamuru, çamurla oynama, parmak boyası yapma, ipe boncuk dizme gibi bir takım etkinlikler ile küçük kas becerilerinin gelişimi desteklenebilir.
zorlanabilir, kendinden büyüklerle vakit geçirmekten keyif alabilir. Bu yüzden üsün potansiyelli çocuklara yaşıtlarıyla etkileşim içinde olma fırsatı verilmelidir.
Üstün potansiyelli çocuklar sese, gürültüye ve kokuya karşı hassas olabilirler. Bu yüzden bazı çocuklar sinema ve tiyatrodaki sesin çok yüksek olduğunu ve onu rahatsız ettiğini belirtebilirler. Tiyatro ve sinemada yüksek ses olduğu için gitmek istemeyebilir ve gittiği zamanlar kulaklarını kapatma davranışında bulunabilirler. Böyle durumlarda çocuğunuza: “Aaaa, bak şimdi ne var bunda!” demek yerine çocuğunuzun duygularını yansıtabilirsiniz.
Uzman Psikolog
İnci Nur ÜLKÜ
· Bildiren,
A. (2011). Üstün yetenekli çocuklar: aileler ve öğretmenler için bir kılavuz.
İstanbul: Doğan Egmon Yayıncılık.
F. (2010). Üstün yetenekli çocukların anne babalarının karşılaştıkları
güçlükler. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 127-144.
Ş. (2014). Bilim Sanat Merkezine (BİLSEM) devam eden üstün yetenekli çocukların
anne babalarının karşılaştıkları güçlükler: Sakarya ili örneği.