[et_pb_section bb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”3.0.47″][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”3.0.48″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text admin_label=”Text” _builder_version=”3.0.74″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat”]
SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIFLAR 1.DÖNEM 1. YAZILI SINAVI SORULARI
Örnek Sorular Aşağıda Verilmiştir. Yazının Sonunda Word Dökümanı İndirme Linki Yer Almaktadır.
Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları cevaplayınız
Sosyal Bilgiler dersi, bireyleri çevreye, topluma ve insanlığa karşı sorumlu ve etkin bir vatandaş olarak yetiştirmeyi amaçlar.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Sosyal Bilgiler dersinin amaçları arasında yer almaz?
A) Kültürel değerlerin tanıtılmasını sağlamak
B) Birlikte yaşama ve yardımlaşmanın önemini kavratmak
C) Yaşadığımız çevrenin coğrafi özelliklerini tanıtmak
D) İnsan vücudunun çalışma sistemini öğretmek
- . Aşağıdakilerden hangisi evdeki sorumluluklarımızdandır?
İş bölümüne katılmak
İşte çalışmak
Camları silmek
Dersleri dikkatli dinlemek
Ben, Atatürk Ortaokulu 5. sınıf öğrencisiyim. Annem, babam, dedem ve kardeşimle beraber yaşıyorum.” Melek yukarıdaki bilgileri vermiştir.
3-Metne göre aşağıdakilerden hangisi Melek’in üstlendiği rollerden biri değildir?
A) Abla B) Öğrenci C) Sınıf başkanlığı D) Torun
4.Aşağıdakilerden hangisi milli değerlerimizden biri değildir?
A.Tarihi eserler B. Doğal anıtlar C.Alışveriş merkezleri D. Müzeler
5.İnsanlara saygılı ve hoşgörülü olmak için aşağıdakilerden hangisini yapılmalıdır?
Çevremizi iyi tanıyıp kavramak
İnsan hakları, demokrasi gibi kavramları öğrenmek
Doğal varlıklarla beşeri varlıkların farkını bilmek
Hem ülkemizdeki hem de dünyadaki bilim insanların faaliyetlerini bilmek.
—————–
Aşağıda verilen soruların cevaplarını yazınız?
- Sümerlerin insanlık tarihine katkıları nelerdir?
Yazı-güneş saati-ay yılı takvimi-tekerlek-astronomi-geometri-yazılı hukuk kuralları
2.Tarihî nesnelerin müzelerde koruma altına alınmasının sebepleri nelerdir?
1-Milli bilinç oluşturmak
2-Taşınabilir olmaları
3-Çok sayıda kişinin görebilmesi için
4-Gelecek nesillere aktarılması
5-Tarihi nesne ve varlıkların korunması
- Yeni bir eve taşınan insanın hayatında ne gibi değişiklikler olur?
1-Öncelikle komşuları değişir.
2-Yaşam alanı ve çevresi değişir
3-Çocuklar için yeni okul olabilir
4-Adres bilgileri
5-Alışveriş yapılan yerler
6-Çocukların oyun arkadaşları-oyun alanları
7-Otobüs-dolmuşa binilen yerler
- Aşağıdaki tabloda verilen durumların hak mı yoksa sorumluluk mu olduğunu örnekteki gibi işaretleyiniz
DURUM | HAK
| SORUMLULUK |
1. Okul eşyalarını korumak, onlara zarar vermemek |
| X |
2. Hastanede tedavi olmak | x |
|
3. Planlı ve düzenli çalışmak |
|
x |
4. Düşüncelerini özgürce ifade etmek | x |
|
5. Okul çantasını akşamdan hazırlamak |
| x
|
6. Beslenme ihtiyacını karşılamak | x |
|
7. Okulda eğitim görmek | x |
|
8. Başkalarının hakkına saygı duymak |
|
x |
9. Barınma ihtiyacını karşılamak | X |
|
- Aşağıdaki cümlelerde verilen boşlukları, kutucuklarda verilen ifadelerden uygun olanlarıyla tamamlayınız. İfadelere uygun ekler getirebilirsiniz.
Sorumluluk | grup | Aile | Sosyal Bilgiler |
eğitim | On sekiz | UNİCEF | Planlı |
- Sosyal Bilgiler dersi ilgi, istek ve yeteneklerimizin farkına varmamızı sağlar.
- Toplumun en temel birimi …… Aile …. .
- Bireyler ortak bir amaç için bir araya gelerek … grup …. oluştururlar.
- .. Sorumluluk… bireyin kendi davranışlarını ve bunların sonuçlarını üstlenmesidir.
- ……. UNİCEF…….. dünya çocuklarını korumak ve yaşam koşullarını iyileştirmek amacıyla kurulmuştur.
- Her birey …. On sekiz….. yaşına kadar çocuk olarak kabul edilir.
- Her çocuğun …. eğitim….. hizmetinden yararlanma hakkı vardır.
- …. Planlı.. çalışmak bireyi başarıya ulaştıran unsurlardan biridir.
- Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başına “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
1. (..D…) Birey toplumun çıkarlarını kendi çıkarlarından daha önde tutmayı Sosyal Bilgiler dersinde öğrenir. |
2. (..D) Yaşadığımız bir olay sadece bizi değil, çevremizde bulunan diğer insanları da etkileyebilir. |
3. (..Y) Çocukların okula gitme ve oyun oynama hakkı kısıtlanabilir. |
4. (..D…) Haklarımızı kullanırken yerine getirmemiz gereken görev ve sorumluluklar da vardır. |
5. (..Y) Kişisel zamanımızı planlarken en çok oyun oynamaya zaman ayırmalıyız. |
6. (..D) Görev ve sorumluluklarımızı yerine getirirken planlı hareket etmeliyiz. |
7. (..D) Çocuk hakları tüm çocuklar için gereklidir. 8. (..Y) Olayların sadece bir nedeni ve bir sonucu vardır. |
- Doğal güzelliklerin ve tarihi mekanları aşağıdaki kutucuklara yerleştiriniz?
Manavgat şelalesi | Peri bacaları | Uzun göl | Efes |
Kuş Gölü | Çanakkale Şehitliği | Topkapı Sarayı | Ayder Yaylası |
Ulu dağ | Hattuşaş | Divriği Ulu Cami | Göbekli Tepe |
DOĞAL GÜZELLİKLER | TARİHİ MEKANLAR |
Manavgat şelalesi | Çanakkale Şehitliği |
Peri bacaları | Topkapı Sarayı |
Uzun göl | Hattuşaş |
Kuş Gölü | Divriği Ulu Cami |
Ulu dağ | Göbekli Tepe |
Ayder Yaylası | Efes |
- Ülkemiz kültürel özellikleri bakımından zengin bir ülkedir. Aşağıda verilen kültürel özelliklerin ülkemizin hangi şehrinde yaygın olduğunu yazınız.
Kültürel Özellik | Yaygın olduğu Şehir. |
1. İskender kebabı | Bursa |
2. Cağ kebabı | Erzurum |
3. Kabak çiçeği dolması | İzmir |
4. Baklava | G.Antep |
5. Dondurma | K.Maraş |
6. Karşılama oyunu | Giresun |
7. Zeybek oyunu | Ege,aydın,Manisa,İzmir,denizli |
8. Horon oyunu | Karadeniz,Trabzon,rize,ordu |
9. Halıcılık sanatı | Isparta-Uşak |
10. Çinicilik sanatı | Kütahya |
5. SınıfLAR Sosyal Bilgiler 1.Dönem 1. Yazılı SINAVI Soruları Cevap Anahtarlı
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]